Классный час (1 класс) по теме: Я маленький гражданин огромной страны ! Шёл с работы дядя Стёпа - Видно было за версту.
ОГРОМНОЙ - «Слово перевёртыш» ЙОНМОРГОСТРАНЫ - «Составь слово» НРТСАЫ (слайд 1)- О чём мы с вами будем говорить сегодня? Сегодня мы поговорим о родине, о нашем с вами отношении к ней. О наших правах и обязанностях. О нашем гражданском долге. Звучит песня «С чего начинается Родина»- Эпиграфом к нашему уроку я хочу взять замечательные слова русского поэта Николая Алексеевича Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан».
Работа в группах с карточками, карточка ? Работа в группах с карточками, карточка .
В Москве красивые и широкие проспекты. По земле, по воде и по воздуху стремятся гости в Москву на Красную площадь.
Скачать презентацию Киргизия. Киргизия (Киргизская Республика) – государство в Азии, бывшая союзная республика со столицей в. Презентация по географии на тему «Киргизия» содержит сведения о государстве на востоке Средней Азии. Учащиеся узнают, что Кыргызстан граничит с с Казахстаном на севере, на юго-западе — с Таджикистаном, на западе — с. Тип файла презентации.rar.
В Москве много музеев, театров, учебных заведений. Эта наша страна – Россия.
Презентация - Кыргызстан. Исторические и архитектурные памятники Кыргызстана Древнее Двуречье Казахстан Добрые и вежливые слова Вавилонский царь Хаммурапи и его законы Финикийские мореплаватели Библейские сказания. Код презентации скопируйте его. Вы можете изменить размер презентации, указав свою ширину плеера! Скачать эту презентацию. Получить код Увеличить. Презентация на тему Киргизия. Скачать бесплатно презентацию на тему 'Республика Кыргызстан. Географическое положение Площадь Киргизии - 198 500 кв.км Площадь Киргизии - 198 500 кв.км Географически Киргизия разделена на.' в формате.ppt (PowerPoint).
Что мы называем государственными символами? Работа в группах с карточками, карточка ?
Как нужно себя вести, когда вы слышите гимн страны? Очень богата и красива наша Родина.
Зимы лютые и весны И осенняя пора - С виду это все так просто ! Как вы думаете, такие строки признания в любви к своей Родине, гордости за Отчизну написаны гражданином? Кто, по вашему мнению, может называться ? У него есть обязанности.
А Родина защищает его права.- Вы постоянно живёте в России? Вы её любите, гордитесь?- Значит вы маленькие граждане большой страны, ее будущее.
А раз вы являетесь гражданами России, у вас есть права и обязанности. Работа в группах с карточками . Ваша задача убрать лишнее, по вашему мнению. ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕПРАВО НА БЕЗОПАНОСТЬ И ЗАЩИТУПРАВО НА ДРАКИПРАВО НА ОТДЫХПРАВО ОБРАТИТЬСЯ К УЧИТЕЛЮ ЗА ПОМОЩЬЮПРАВО НА РАЗГОВОРЫ НА УРОКЕПРАВО НА УДОВЛЕТВОРЕНИЕ СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУПРАВО НА УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХПРАВО НА НАКАЗАНИЕ- Ребята, скажите, а человек только правами обладает?
А какими обязанностями обладают школьники? Прилежно учиться. Выполнять правила школьников.
Бережно относиться к школьному имуществу. Уважать права других- Как называется основной закон страны?- Ребята, как вы думаете, зачем нужны законы?- Вы являетесь россиянами, гражданами страны. Если скажут слово Родина.
Сразу в памяти встает. Старый дом, в саду смородина,Толстый тополь у ворот.- В какой республике мы живём? Каждый человек с момента рождения становится гражданином своей стран- А как мы называем человека, любящего свою родину? Работа в группах с карточками .
Папа и мама предлагают мальчику поехать вместе с ними по местам военных сражений. В них участвовал их дедушка. Но мальчику очень не хочется, так как его друг дал ему самую последнюю компьютерную игру, о которой он давно мечтал. В классе появилась новая девочка.
Она приехала из Армении. Некоторые ребята в классе предлагают остальным ребятам не разговаривать с ней, объясняя это тем, что девочка «нерусская». Учащимся класса предлагается в выходной день принять участие в посадке аллеи Славы. Несколько учащихся отказалось участвовать, мотивируя это тем, что родители им не разрешают в выходной день куда- то идти.
Как бы ты поступил на их месте? Учитель делает замечание учащимся, которые во время исполнения гимна государства смеются, ведут себя развязно, разговаривают. После линейки он делает запись в дневнике. Ребята возмущаются тем, что классный руководитель сделал им замечание. А как ты считаешь, прав учитель или не прав?- А должен ли гражданин защищает свою Родину?- Итак, давайте подведем итог, какого человека можно назвать гражданином?- Ребята, что вам, как гражданам своей страны не нравится в общественной жизни, мимо чего не позволит вам пройти молча ваше честное гражданское сердце, ваша совесть?(читают заранее подготовленные ученики )Ученик: Я - гражданином стать хочу! Рефлексивный анализ. Что открыл вам сегодня классный час?
Что нового вы узнали? Кто считает, что тема «Я маленький гражданин большой страны» относится и к нему, закрепите свои смайлики на доске.- Ученые доказали, что вода имеет память и если говорить на воду добрые слова или молитву, то кристаллы ее вдруг приобретают красивую причудливую форму и становятся прекрасными.
А если говорить гадости, даже слово злое, способно сделать структуру воды страшной. Так и окружающий нас мир - пусть он от ваших добрых, хороших поступков будет прекрасным. Мне бы очень хотелось, чтобы вы, девчонки и мальчишки были достойными гражданами нашей Великой страны, как наши деды и прадеды, защитившие Родину от фашизма, как герои - космонавты, прославившие Россию во всем мире, как ваши близкие люди - добрые, трудолюбивые.
Трудно быть настоящим гражданином своей страны, но это очень почетно! Я верю, что после нашей сегодняшней беседы в вашем сердце загорится огонек ответственности и гордости за нашу страну. Не бойтесь трудностей, старайтесь с честью их преодолеть! Чтобы с гордостью сказать.